Volume IV - Educação Especial: Diagnóstico do ano letivo 2015/2016
O documento Educação Especial: Diagnóstico do ano letivo 2015/2016 tem como principal objetivo estabelecer algumas recomendações com vista à mudança/melhoria para o sucesso educativo, social e individual das crianças e jovens com NEE do município, bem como à construção de respostas educativas que fomentem equidade de oportunidades entre os alunos.
Volume V - Dinâmica Empresarial e Associativa: necessidades de formação
O relatório Dinâmica Empresarial e Associativa: necessidades de formação assume-se como um importante documento diagnóstico para o planeamento das ações futuras no sentido das mudanças que se julgam necessárias ao nível das relações entre o tecido empresarial e associativo e as necessidades formativas dos cidadãos do território.
Enquadramento
O Projeto Educativo Local do Município de Sintra assume-se como um plano estratégico educativo municipal, inclusivo, que reúne os diferentes atores locais na construção e dinamização de ações que pretendem dar resposta às necessidades dos cidadãos, pretendendo promover (trans)formação social e cívica nas comunidades. Neste sentido, na estratégia global de...
SIM(TRA): Aprender e Viver Melhor num Território Inteligente e Sustentável (2018-2025)
SIM(TRA): Aprender e Viver Melhor num Território Inteligente e Sustentável (2018-2025) resulta de um caminho que compreendeu um diagnóstico rigoroso e circunstanciado das diferentes dimensões que influenciam e potenciam a educação, e que envolveram a auscultação e o contributo de todos os agentes com pensamento e atividade nas suas...
Volume I - Enquadramento Demográfico e Socioeconómico do Município de Sintra
O Enquadramento Demográfico e Socioeconómico do Município de Sintra está centrado na caracterização genérica deste município numa grande diversidade temática, e numa tentativa de alargar o conhecimento da realidade deste território em termos do seu posicionamento no contexto local, regional e nacional.
Volume II - Carta Educativa (2ª geração) do Município de Sintra
A Carta Educativa (2ª geração) do Município de Sintra pretende fazer deste território um espaço territorialmente coeso, dispondo de uma rede educativa adequadamente dimensionada e distribuída, que permita responder com elevados níveis de eficácia e eficiência às carências e problemas existentes, isto num território tão complexo como é deste concelho.
Volume III - Sucesso Escolar: Plano para a Melhoria dos Resultados Escolares
O documento Sucesso Escolar: Plano para a Melhoria dos Resultados Escolares tem como propósito a análise diagnóstica dos resultados escolares, quer ao nível das avaliações internas e exames nacionais, quer do abandono e das retenções escolares, uma vez que se torna importante perceber quais os resultados dos alunos antes da aplicação das estratégias...
Volume IV - Educação Especial: Diagnóstico do ano letivo 2015/2016
O documento Educação Especial: Diagnóstico do ano letivo 2015/2016 tem como principal objetivo estabelecer algumas recomendações com vista à mudança/melhoria para o sucesso educativo, social e individual das crianças e jovens com NEE do município, bem como à construção de respostas educativas que fomentem equidade de oportunidades entre os alunos.
Volume V - Dinâmica Empresarial e Associativa: necessidades de formação
O relatório Dinâmica Empresarial e Associativa: necessidades de formação assume-se como um importante documento diagnóstico para o planeamento das ações futuras no sentido das mudanças que se julgam necessárias ao nível das relações entre o tecido empresarial e associativo e as necessidades formativas dos cidadãos do território.
Enquadramento
O Projeto Educativo Local do Município de Sintra assume-se como um plano estratégico educativo municipal, inclusivo, que reúne os diferentes atores locais na construção e dinamização de ações que pretendem dar resposta às necessidades dos cidadãos, pretendendo promover (trans)formação social e cívica nas comunidades. Neste sentido, na estratégia global de...
SIM(TRA): Aprender e Viver Melhor num Território Inteligente e Sustentável (2018-2025)
SIM(TRA): Aprender e Viver Melhor num Território Inteligente e Sustentável (2018-2025) resulta de um caminho que compreendeu um diagnóstico rigoroso e circunstanciado das diferentes dimensões que influenciam e potenciam a educação, e que envolveram a auscultação e o contributo de todos os agentes com pensamento e atividade nas suas...